隨著網際網路的資訊科技運用逐漸普及，為了減少城鄉之間數位的落差現象，教育部推動創造偏鄉數位機會的新計畫，目標是要在全國168個偏遠鄉鎮，建置300個數位機會中心，十月十四日在彰化舉辦了數位機會中心聯合開幕記者會。

　　插下代表數位機會中心旗幟，這25個中心是教育部推動這項計畫第一階段 成立的數位機會中心。縮減數位落差創造數位台灣，是近年來的重點政策，因此教育部整合相關部會，原有的縮減數位落差專案，藉由導入均衡城鄉數位落差的模式，建構偏遠地區網路通訊的基礎環境與服務，以提昇當地居民弱勢團體與原住民族資訊的素養與服務機能。

　　因此第一階段的中心優先設置在雲嘉地區、彰化地區、澎湖地區、屏東地區以及五個原住民地區。

　　來自屏東來義鄉古樓村的郭村長提到，有許多的單位推動過類似的數位計畫進駐部落，但是往往只是短期的計畫無法確實達到教育的功能，而「數位機會中心」以社區為中心，由輔導團隊協助建置相關軟體硬體以及網路等基礎設備，並提供數位內容與訓練，以增進社區居民的資訊素養。

　　負責輔導原住民地區的團隊開拓文教基金會執行長表示，各方資源紛紛進駐部落，時間有長期也有短期計畫若能整合這些資源，對部落會有良性的成長，而教育部也將這部分入計畫裡頭切實執行。

　　協助部落成立一個經營團隊，將政府投入的資源，繼續在部落深耕與永續發展，讓社區數位機會中心，不僅僅是間學習電腦的教室，更是使民眾資訊能力提升，發展終身學習以及創造經濟能力改善機會的場所。

資料來源:原住民新聞雜誌 - 【原住民新聞】