為何選擇在家教育

孩子為了什麼去學校？日本作家大江健三郎曾如此提問，他的看法是「人要與世界連結」。台灣社區大學推動者、前台大數學系教授黃武雄則在《學校在窗外》進一步解釋：為了打開經驗世界與發展抽象能力，以便與世界真正連結。

反觀我們現行學校教育如何？從教改運動、九年一貫、一綱多本，乃至北北基三縣市又走回頭路的一綱一本、一次基測（一試定終生）……黃武雄認為，學校教育不應像今日學校的功利取向，純為加強孩子的競爭力，為他們未來的出路服務，以致扭曲了孩子的價值觀，背叛了學校教育的宗旨。因不滿於現行教育的僵化，製造更多受傷孩子的心，台灣有一群家長和孩子陸續仿傚了國外在家教育方式，提供學子們適性多元的受教育機會……（閱讀全文）

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