6 月
30
那天到了班上，我根本連頭都不敢抬，更別說發言了，只希望時間快結束好趕快「逃」回家。就在慶幸快結束時，有人發言了：「聽說班上有一個孩子品行很壞，常常動手打人。」又有人接著發言：「聽說他的家人早已放棄他了，真是沒有家教的壞孩子。」就在家長的批評數落聲中，有人問：「那他坐在哪個位子？真怕我的孩子跟他坐在一起。」我忍住淚水鼓起勇氣說：「他坐在那個位子。」有人問我：「你看過他啊！」我說：「對，不但看過，而且很熟，因為你們說的那個無可救藥的孩子，很不巧的就是我的孩子，而我就是那個壞孩子的媽媽。」話一說完，全場鴉雀無聲。
我又說了：「多少年了，我不敢到學校，所以你們不認識我。因為我的退縮自卑，讓我的孩子在學校一個人孤軍奮戰，遭受誤解。今天我要為我的孩子澄清，他不是沒人管的壞孩子，我也從來沒有放棄他，只不過以前我找不到適合他的教育方法。從現在起，我要跟我的孩子一起努力。雖然他的不適當行為令你們很擔心，但你們所擔心的事或許同班二年就過去了，而我卻必須擔心一輩子。我真心的請求你們能幫忙我，而我的孩子也需要你們孩子的幫助，他才可能進步。」後來我向他們解釋，是生理因素影響了他的一些行為，並不是故意的。 (繼續閱讀)
