7 月
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by 網氏
任何性行為都應建立在相互尊重，彼此同意的基礎上。Photo by Ester Marie Doysabas on Unsplash
近年來，部分家長團體有一股「反性」勢力，她/他們彼此串聯在地方議會形成壓力，要求教育行政單位將「不當性平教材」退出校園，檢視其所謂的「不當性平教材」，卻是講述性教育的相關內容，這群反性家長以為，只要學校、家庭不教性、不談性，孩子學不到性知識，就不會有對身體和性的探索，從此人生乖乖讀書，長大後結婚生子順理成章（見 媽媽盟要求不當性平教材退出校園 教部：落實性平教育），缺乏性教育的童年，從此杜絕性侵害案件發生？
30多年前，社會觀念認為一個性侵害被害人必須誓死抵抗、捍衛貞操，才可能被認定遭遇強暴；後來，在民間團體倡議修法下，修訂「刑法妨害性自主罪章」，將「強暴」一詞改為「妨害性自主」，只要是違反被害者意願的性行為，就可能被認定是性侵害犯罪行為，啟動了台灣第一波性侵害觀念的改革……（閱讀全文)
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