2011年，我領到生平第一支手杖。
當時的我，視線逐漸模糊，出門在外時得用雨傘探測地面的高低落差，小心翼翼地行走。但因我個子較高，再長的雨傘也顯得太短，用起來總是不順手。
所以一拿到手杖，我就興奮地打開，用社工教的方法，走上街頭試用。我對它的長度感到滿意，如此一來，我出門就方便多了。
當我搭車回到居住的小鎮，卻在拿出手杖前猶豫了。這個小鎮裡，有太多的人認識我。如果碰上他們，我還不知道該怎麼面對那些震驚、難過、關心與探詢。但為了能再次陪兒子上學，我申請了第一堂定向行動課。
我請老師讓我到離家稍遠的地方才拿出手杖練習，因為我不知道鄰居們會以什麼方式議論我和我的手杖；也不知道家人能不能承受這樣的議論與壓力。(繼續閱讀)
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